B. Menggali Media Elektronik Sebagai Sumber Belajar IPS Media elektronik seperti Radio, TV, Internet dan lain-lain merupakan sumber belajar yang sangat berharga bagi pendidikan IPS di SD. Media tersebut, khusunya Radio dan TV bukan lagi barang baru bagi para siswa SD. Hampir setiap saat mereka dapat Pemilihan dan Pemanfaatan Sumber Belajar Matematika 122 A. Kriteria Pemilihan dan Penggunaan Bahan Ajar (Buku Teks) Bahan ajar (buku teks) merupakan buku sumber utama yang digunakan oleh guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, bahan ajar harus digunakan semaksimal mungkin untuk mencapai tujuan pembelajaran. 1.
Tidak semua topik dapat diajarkan melalui kelompok kecil dan perseorangan. 2. Dalam pembelajaran kelompok, langkah yang harus dikerjakan guru adalah mengorganisasikan siswa, sumber, materi, ruangan, serta waktu yang diperlukan. 3. Kegiatan kelompok kecil yang efektif harus diakhiri dengan kulminasi (puncak kegiatan).
Dalam buku ini, penulis menyajikan sepuluh pokok bahasan mulai dari Bab I media pembel- ajaran: pengertian, karakteristik, dan urgensinya, teknologi pembelajaran: pengertian, sejarah, dan perbedaan istilah, perspektif belajar, dan strategi pembelajaran, model-model pengembangan media dan teknologi pembelajaran, belajar melalui bahan cetak, belajar melalui bahan visual, integrase ICT dalam
Hakikat Belajar. Hakikat belajar adalah perubahan dalam kepribadian yang dimanifestasikan sebagai pola-pola respons yang baru dalam bentuk keterampilan, sikap, kebiasaan, pengetahuan, dan kecakapan (Suyono & Hariyanto, 2017, hlm. 11). Dengan demikian, perubahan merupakan substansi dari belajar itu sendiri.
Prosedur dan instrumen penilaian hasil belajar harus sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian. 10. Menentukan Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, materi ajar, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi. 11.
1. Zuhdan. Perangkat pembelajaran adalah alat atau perlengkapan untuk melaksanakan proses yang memungkinkan pendidik dan peserta didik melakukan kegiatan pembelajaran. 2. Daryanto dan Aris. Perangkat pembelajaran adalah perangkat yang digunakan dalam proses pembelajaran. 3.
bVAOU9.
  • f89vug5j13.pages.dev/56
  • f89vug5j13.pages.dev/148
  • f89vug5j13.pages.dev/219
  • f89vug5j13.pages.dev/346
  • f89vug5j13.pages.dev/45
  • f89vug5j13.pages.dev/208
  • f89vug5j13.pages.dev/369
  • f89vug5j13.pages.dev/234
  • f89vug5j13.pages.dev/19

    • apa perbedaan media dan sumber belajar